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_ *[育児日記]公文に苦悶

_ タロウが公文を初めて、２ヶ月になりますが。

早くも、挫折してます…　orz

_ 原因は、タロウが飽きたということ。

_ 最初の数週間こそは、なぞり書きや迷路などから始まる簡単な教材を毎日30枚、40枚とこなしていたタロウでしたが、やってもやってもやってもやっても超簡単な問題ばかり続くのに嫌気がさしてしまったらしく。

_ ちっともプリントに集中しなくなってしまいました。

傍で私が監視していないとやらないのですが、あまりのダラダラ＆脱線ぶりに私も見るに耐えなくて。

なだめたり、すかしたり、おだてたりして進めるのですが、最後は私がキレて怒って、泣かせてしまうことも度々。

_ 私もイライラがピークでねぇ…。

一度、「どうしてそんなに公文が嫌なの？」と聞いてみたところ、
「だって、かんたんすぎるんだもん！いや！」
と、絞り出すような声で訴えられたときは、私もうるっときてしまい。
その後、先生にもっと難しい問題にしてくださいと訴え、特例として、段階を踏まずにステップアップさせてもらったのですが。

_ 現在は小学校１年生レベルの「足し算（＋１）」をしています。（算数）

が、ねぇ…。

_ これも、ずーっと「＋１」ばかりの問題で、タロウ、またもや飽きてしまったらしい(^^;

タロウいわく、「ぼく、かけざんもできるもん！かけざんやりたい！」とか言うのですが、先生としては、公文メソッドは、数列をしっかり理解させてから、段階を踏んでステップアップさせたいので、ここの序列は譲れない、ということらしい。

_ てことで、現在は「＋１」なのですが。

もう，プリントが遅々として進まなくてねぇ…；

１〜３枚やれるかどうか、って感じです。

最近は「くもん」と聞くだけで尻込みするくらいになってしまいまして。

_ 今日も、最初は「プリント３０枚もやっちゃう！」とか言いながら机についたくせに、「やっぱり１０枚でいいや」と言い出し、最後はグニャグニャ脱線し出して、結局は２枚半で「眠い〜」と言い出してしまい。

私もそんなタロウの態度にキレて怒り、泣きながら３枚をやっとこさっとこ終わらせたという感じです。

_ あかん。

このままでは、勉強自体が嫌いになってしまう。

_ でも、私も、怒るまいと思いつつ、ついつい怒ってしまうのです。

反省。

_ 公文の教材も、「考える力をのばす」というより、「計算力の訓練」という意味合いも強く、その点も微妙にタロウの興味の方向性と折り合いが悪いのかも、という気がします。

勉強、あるいは知的好奇心を満たすことは、そもそも楽しいものであると思うのですが、なんだか今のままでは勉強が苦行になってしまい、「やらない」→「怒る」→「つまんない」→「やらない」。。。というバッドスパイラルに入ってしまうような予感があります。

_ 勉強習慣は、つけた方がよいとは思うのですが、

「飽きて」しまったものに、強制的に集中させることを訓練することが、良いのか悪いのか。
（あまり嫌がるので、別の教材を取り寄せてやらせてみたのですが、これは喜んでやるのですよね…。やはり今は公文のプリントが、嫌らしい）

_ そんなこんなで、あまりにも嫌がるので、一時距離を置くのもよかろうと、来月お休みできますか？と教室に打診してみたのですが、月謝の関係で、とりあえずもう１ヶ月は続けることになってしまいました。

_ 苦悶は、まだまだ（少なくともあと１ヶ月は）続く予定。

どーすればいいもんかねぇ…